學習英文是一個長期累積的一個過程，中國的學生大部分學習英文還是以考試取得高分為目的，所以在這樣子一個背景下，很難將學習語言和發(fā)展興趣結合起來!
第一，把學到的詞匯結合現(xiàn)實的生活場景，不斷的練習!在你學習這個內容的時候，除了課本本身，你必須要拓展一些你自己感興趣的內容。新概念英語的內容相對來說比較舊，只能是你在初級階段學習英文的一個敲門磚!等你學習了一篇文章以后，如果有條件，你可以從網站上去搜索一些真實的生活場景，反復去聽將你所學的生詞，在實際的對話場景中運用起來。這樣子才能加深你對文章的理解。
第二，等你拿到了一本書以后，你必須要把這本書從頭到尾先去翻一遍，看一看你自己的弱點在什么地方?看看是詞匯量不夠還是語法不對，先把自己的短板補起來，然后在學習的過程中不斷的加深自己的聽力及表達的能力。我們知道語言學習最終的目的是為了表達自己的思想，但是現(xiàn)在很多的中國學生，還是以背單詞和學習語法作為重點。這是很大的一個誤區(qū)。你必須要知道，不管你掌握多少單詞，都是可以簡單的來表達你的意思，所以你要盡可能地用自己所學到的單詞來表達自己的思想，這樣子不斷的練習，才能夠查漏補缺，知道自己的劣勢在什么地方!
第三，每天去查看一下信息，哪怕一天一段話也要把這些內容熟悉起來。時間久了，你就可以把書本上所學的內容和生活中正在發(fā)生的新聞聯(lián)系起來，就知道怎么樣子表達會更合適一些，慢慢的你的語感就會形成。
第四，一定要有規(guī)律地去復習你所學習的東西，如果你所學習的內容在一定時間內沒有被復習，那么很快就會遺忘變成一個全然不懂的新的東西。準備一個新的筆記本兒，把你所學習到的內容都摘錄下來，有規(guī)律地去翻看，如果只是記錄了，而從來沒有復習過，那也是一個短暫的記憶，很快就會遺忘。
總之學習英文實際上就是一個瘋狂練習不斷記憶的一個過程。當你用中文說了任何一句話的時候，你可以嘗試用英文再把它表達出來，如果不知道，那么可以去翻看你的筆記或者是查詢字典，在這個過程當中實際上是你記憶這個單詞的過程。
