近年來(lái)，越來(lái)越多的人轉(zhuǎn)行學(xué)育嬰師，那么育嬰師有學(xué)的必要嗎?這樣成了很多人心中的疑問(wèn)，今天就和小編一起來(lái)看看吧!
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。
育嬰師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)
0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)。
0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力。
0—3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為。
0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
社會(huì)認(rèn)同及市場(chǎng)前景
(1)消費(fèi)認(rèn)同度
教育必須從娃娃抓起，已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭已經(jīng)意識(shí)到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性。
傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來(lái)愈不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，孩子的發(fā)展沒(méi)有得到足夠的滿足。
中國(guó)嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展。
(2)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)
二胎政策開(kāi)啟生育高峰。
具有育嬰師職業(yè)資格的人員可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能開(kāi)發(fā)中心、兒童研究所等機(jī)構(gòu)的工作)、社區(qū)服務(wù)、家庭服務(wù)等方面工作。
國(guó)家針對(duì)母嬰市場(chǎng)的政策推動(dòng)，育嬰師行業(yè)逐步規(guī)范。
由于現(xiàn)在母嬰市場(chǎng)潛力巨大，所以有很多同學(xué)將眼光投在了這個(gè)職業(yè)上。
現(xiàn)在觀念也在改變著，從前覺(jué)得育嬰師是中年婦女的專屬工作，但現(xiàn)在越來(lái)越多科學(xué)的育嬰理念出現(xiàn)，每年投身于育嬰師行業(yè)的年輕人也迅速增長(zhǎng)。
學(xué)了育嬰師，希望找個(gè)好工作，這里就對(duì)育嬰師的工作前景來(lái)談一談，這確實(shí)是一個(gè)值得從事的職業(yè)!
